- English
- Español
- Português
- русский
- Français
- 日本語
- Deutsch
- tiếng Việt
- Italiano
- Nederlands
- ภาษาไทย
- Polski
- 한국어
- Türkçe
- العربية
- Svenska
- magyar
- Malay
- বাংলা ভাষার
- Dansk
- Suomi
- हिन्दी
- Pilipino
- Gaeilge
- Indonesia
- Norsk
- تمل
- český
- ελληνικά
- український
- Javanese
- فارسی
- தமிழ்
- తెలుగు
- नेपाली
- Burmese
- български
- ລາວ
- Latine
- Қазақша
- Euskal
- Azərbaycan
- Slovenský jazyk
- Македонски
- Lietuvos
- Eesti Keel
- Română
- Slovenski
- मराठी
- Srpski језик
Најдобри практики за управување со посетители
2021-12-25
Зголемување на важноста на решенијата за управување со посетители
Децата несомнено се најранливите елементи и меки мети на насилни дејствија поради нивната мала возраст, недостатокот на свест за околината и ограничената физичка способност да одговорат на безбедносните и безбедносните закани. Понатаму, со оглед на фактот дека децата обично го поминуваат поголемиот дел од своето време во образовните институти, училиштата ширум светот беа сведоци на повеќе страшни инциденти во последниве години, кои вклучуваат страшни терористички напади, оружено насилство, сексуални престапи, напади, киднапирање, експлоатација и злоупотреба меѓу други.
Податоците достапни во јавен домен од Националниот информативен центар за криминал на Бирото, САД, посочија дека во 2017 година, САД пријавиле приближно 32.000 случаи на исчезнати деца. Најголем дел од случаите се на деца исчезнати од училишните простории или паркинг места. Како резултат на тоа, секое училиште денес се стреми да обезбеди безбедна, сигурна и без ризик средина за своите ученици да учат и персоналот да работи. Безбедноста на училиштата стана една од најважните цели на училиштата, родителите и агенциите за спроведување на законот низ целата земја.
Училишната безбедност е дефинирана како создавање безбедна и безбедна средина за децата почнувајќи од нивните домови до нивните училишта и назад. Иако не постои универзален план за безбедност и безбедност што може да се имплементира за секое училиште, типичната рамка за контрола на безбедноста и безбедноста на училиштето вклучува различни мерки за да се спречи реагирање и опоравување од опсегот на безбедносни и безбедносни закани споменати погоре.
Не можат да се спречат сите закани, но сигурно може да се преземат активности за да се намали појавата на закани и да се намали нивното негативно влијание со идентификување на заканите во минимално време. Ваквите превентивни мерки обично се фокусираат на ограничување на пристапот до неовластени лица во училишните простории, што резултира со ефективни системи за управување со посетители како еден од клучните елементи на училишната безбедносна и безбедносна рамка низ целиот свет.
Системот за управување со посетители е новотехнолошко решение кое се имплементира во училишните простории со цел да се следи секој поединец кој влегува и излегува од училишните простории. VMS помага во обезбедувањето на училишните простории, идентификување на неовластени учесници/натрапници и обезбедување итни известувања до релевантните чинители на училиштето со цел да се обезбеди навремен одговор на секој непријатен безбедносен инцидент.
Најдобри практики
Добар систем за управување со посетители треба да го опреми училиштето да се грижи за строги безбедносни мерки за School-K-12 и други образовни институти. Треба да биде скалабилен и флексибилен за да се грижи за индивидуалните локални
училишта, како и на нивоа на училишна област.
Пријавување посетители: посетителите треба да можат да побараат рано преземање на нивните одделенија или средба со наставниците/учениците преку QR кодот и нивните броеви на ќелии.
Значките на посетителите треба да доловуваат фотографии од секој посетител и потребните детали како што се бр. телефон, број на лична карта за следење на посетителите во случај на итност. Ознаките во боја помагаат да се идентификуваат типовите на посетители како што се родители, старатели, пријатели и далечно семејство.
Пријавувањата треба да се засноваат на еднократна лозинка (OTP) за автентикација, обезбедувајќи посетителите да остават некои информации за следење пред нивното влегување во просториите.
Дигитално скенирање на лични карти, посебно возачка дозвола обезбедуваат непречена регистрација на посетителите.
Потврда на позадината. VMS треба да провери од Националниот регистар на сексуални престапници.
Изборот на дете треба да им биде дозволен само на овластени старатели кои се однапред потврдени или, сите други ад-хок посети на состаноци можат ефективно да се управуваат.
VMS треба да работи на таблет или киоск и треба беспрекорно да се интегрира со различни решенија за контрола на пристап.
Апликацијата исто така треба да се интегрира со системите за управување со училиштата за да се осигура дека записите се валидни, секаде каде што се достапни системи за управување со училиштата. VMS треба да се однесува на усогласеноста како што е утврдено со упатствата PASS (Партнерска алијанса за побезбедни училишта) за побезбедни училишта.
VMS треба да има вграден систем за масовно известување, кој ќе ѝ овозможи на училишната администрација да комуницира за време на итен случај.
VMS треба да обезбеди аналитички извештаи кои ќе му помогнат на раководството на училиштето да го следи успехот на посетителите. Тие, исто така, ќе им овозможат на училиштата да извлечат интелигентни извештаи за да ги анализираат трендовите.
Децата несомнено се најранливите елементи и меки мети на насилни дејствија поради нивната мала возраст, недостатокот на свест за околината и ограничената физичка способност да одговорат на безбедносните и безбедносните закани. Понатаму, со оглед на фактот дека децата обично го поминуваат поголемиот дел од своето време во образовните институти, училиштата ширум светот беа сведоци на повеќе страшни инциденти во последниве години, кои вклучуваат страшни терористички напади, оружено насилство, сексуални престапи, напади, киднапирање, експлоатација и злоупотреба меѓу други.
Податоците достапни во јавен домен од Националниот информативен центар за криминал на Бирото, САД, посочија дека во 2017 година, САД пријавиле приближно 32.000 случаи на исчезнати деца. Најголем дел од случаите се на деца исчезнати од училишните простории или паркинг места. Како резултат на тоа, секое училиште денес се стреми да обезбеди безбедна, сигурна и без ризик средина за своите ученици да учат и персоналот да работи. Безбедноста на училиштата стана една од најважните цели на училиштата, родителите и агенциите за спроведување на законот низ целата земја.
Училишната безбедност е дефинирана како создавање безбедна и безбедна средина за децата почнувајќи од нивните домови до нивните училишта и назад. Иако не постои универзален план за безбедност и безбедност што може да се имплементира за секое училиште, типичната рамка за контрола на безбедноста и безбедноста на училиштето вклучува различни мерки за да се спречи реагирање и опоравување од опсегот на безбедносни и безбедносни закани споменати погоре.
Не можат да се спречат сите закани, но сигурно може да се преземат активности за да се намали појавата на закани и да се намали нивното негативно влијание со идентификување на заканите во минимално време. Ваквите превентивни мерки обично се фокусираат на ограничување на пристапот до неовластени лица во училишните простории, што резултира со ефективни системи за управување со посетители како еден од клучните елементи на училишната безбедносна и безбедносна рамка низ целиот свет.
Системот за управување со посетители е новотехнолошко решение кое се имплементира во училишните простории со цел да се следи секој поединец кој влегува и излегува од училишните простории. VMS помага во обезбедувањето на училишните простории, идентификување на неовластени учесници/натрапници и обезбедување итни известувања до релевантните чинители на училиштето со цел да се обезбеди навремен одговор на секој непријатен безбедносен инцидент.
Најдобри практики
Добар систем за управување со посетители треба да го опреми училиштето да се грижи за строги безбедносни мерки за School-K-12 и други образовни институти. Треба да биде скалабилен и флексибилен за да се грижи за индивидуалните локални
училишта, како и на нивоа на училишна област.
Пријавување посетители: посетителите треба да можат да побараат рано преземање на нивните одделенија или средба со наставниците/учениците преку QR кодот и нивните броеви на ќелии.
Значките на посетителите треба да доловуваат фотографии од секој посетител и потребните детали како што се бр. телефон, број на лична карта за следење на посетителите во случај на итност. Ознаките во боја помагаат да се идентификуваат типовите на посетители како што се родители, старатели, пријатели и далечно семејство.
Пријавувањата треба да се засноваат на еднократна лозинка (OTP) за автентикација, обезбедувајќи посетителите да остават некои информации за следење пред нивното влегување во просториите.
Дигитално скенирање на лични карти, посебно возачка дозвола обезбедуваат непречена регистрација на посетителите.
Потврда на позадината. VMS треба да провери од Националниот регистар на сексуални престапници.
Изборот на дете треба да им биде дозволен само на овластени старатели кои се однапред потврдени или, сите други ад-хок посети на состаноци можат ефективно да се управуваат.
VMS треба да работи на таблет или киоск и треба беспрекорно да се интегрира со различни решенија за контрола на пристап.
Апликацијата исто така треба да се интегрира со системите за управување со училиштата за да се осигура дека записите се валидни, секаде каде што се достапни системи за управување со училиштата. VMS треба да се однесува на усогласеноста како што е утврдено со упатствата PASS (Партнерска алијанса за побезбедни училишта) за побезбедни училишта.
VMS треба да има вграден систем за масовно известување, кој ќе ѝ овозможи на училишната администрација да комуницира за време на итен случај.
VMS треба да обезбеди аналитички извештаи кои ќе му помогнат на раководството на училиштето да го следи успехот на посетителите. Тие, исто така, ќе им овозможат на училиштата да извлечат интелигентни извештаи за да ги анализираат трендовите.
